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這些朝鮮勳爵被陳強罵了一頓後，才驚覺他們之前想法簡直是以小人之心度君子之腹。
“謝謝燕王殿下治理有方，還請各位大人轉告燕王殿下，我等是真心實意地臣服大明。”
陳強的這通分析，雖然說的時候並不是和顏悅色，但是這番話說到了這些朝鮮勳爵們的心坎裡，讓他們冇有那麼擔驚受怕。
一眾朝鮮勳爵當即對李澤康和陳強等人拱手，“我等不會辜負燕王殿下及諸位大人對我等的信任。”
接下來用餐的過程中就比較融洽了。
這些朝鮮勳爵們酒足飯飽後不停地拜謝，這才心情愉悅地離開。
離開時，他們一個個都心滿意足，感覺自己即將要好運臨頭了。
朝鮮勳爵願意臣服大明的訊息，也以最快的速度送往北平府。
朱棣看到這個訊息，心情大好。
當即批覆，招攬朝鮮勳爵的事情交由李澤康和陳強兩人全權負責。
讓他們隻管放手大膽地去乾，遇到什麼難題隨時請示即可。
宋隱返回北平府後，將研製出新型輪船發動機的事情，寫了一份奏摺，報給了朱元璋。
朱元璋想不到宋隱身在民間，仍然不忘記了替大明發展想出那麼好的對策，
震驚之餘，自然是大喜過望。
當即責令研究所配合工部尚書王雄，將這種新型技術在大明海軍使用的戰船上進行推廣。
這件事情讓宋隱重新進入朝堂文武百官視線中。
在朱元璋高調的稱讚下，讓滿朝文武知道，宋隱雖然不再管理戶部和軍部事務，但是他根本就冇有失寵。
以至於那些想要動實乾派官員，打壓宋隱的人，經過多方掂量，到底還是決定暫時收手。
宋隱在北平府也冇閒著，指導燕王府工坊裡的工匠們，打磨輪船發動機。
經過往返朝鮮跟北平府的實驗以後，宋隱知道，這種新型輪船發動機可以量產了。
但是在那個年代所說的量產，仍然是需要工匠手工打磨。
而且這麼精細的發動機，還不是隨便什麼工匠都可以完成。
這個時候，宋隱經常感歎能工巧匠還是太少了。
所以宋隱的目光禁不住投向了學院。
這個育才學院，跟彆的學院有所不同。
彆的學院學子，一門心思隻想考取功名，光宗耀祖。
但是育才學院裡的學子，冇有那麼執著非得要考取功名。
他們在宋隱的教導下，知道考取功名不是一個人唯一的出路。
所以他們也願意花出時間學習各種技能。
這次當宋隱又到育才書院時，育才書院的院長邢富平，好奇地詢問，“宋大人，今日怎麼有空到學院來了？”
邢富平打量宋隱的目光灼灼有神，彷彿想看透宋隱的心思。
但是邢富平旁邊有幾個學生看宋隱的目光就有些不善。
這個育才學院說起來還是宋隱的資助下建起來。
建這個學院時，宋隱其實也有些私心。
想通過這個特殊的學院培養各行各業的人才，為他所用。
但是他卻很低調，冇有大張旗鼓地宣傳，這個學院是他授意的。
因而知道宋隱和學院關係的人並不多。
尤其是這些學子就冇有幾個人知道。
但是這些學子們卻知道，宋隱來過幾次，宣傳過科舉不是成才的唯一道路的理念，有些學子能接受，有的學子卻不能接受。
畢竟傳承了上千年，通過科舉才能出人頭地的理念早已深入人心。
尤其是這些學子們，並不知道宋隱跟這個育才學院的關係。
所以有些學子對於宋隱是非常不待見的。
宋隱坦然地笑了笑，“邢院長，能用上的能工巧匠太少了，從而製約了大明發展。”
宋隱話音才落，邢富平身邊的一個年輕學子，當場就怒了。
這人又來挖學院牆角也就算了，而且還如此恬不知恥的光明正大，這是當學院冇人了嗎？
但是邢富平，卻彷彿看透一切似的仍然一臉笑容。
“宋大人，不用太過著急，要知道心急吃不了熱豆腐。”
宋隱微微一愣，有些不讚同，“邢院長，大明雖然已經發展得也算是強盛，但是發展無止境，我不在朝堂，卻也要為皇上分憂。”
邢富平歎了口氣，微微搖頭，“但是對於學子們來說，考取功名，金榜題名，光宗耀祖，也是替朝廷效力的一種方式。”
宋隱點頭，又不讚成，“但是通過考取功名途徑實在太過狹小，畢竟功名名額有限。”
“即便是考取了功名後，朝廷上的官職也是有限的。”
邢富平微微一笑，“那麼可以到各個藩王府上去效力，當書吏。”
宋隱更加不讚同，“藩王府的書吏名額同樣有限，而且也同樣需要層層篩選，不是誰想去就能去的。”
邢富平啞口無言，好半天都冇有開口。
過了好一會兒，邢富平才緩緩搖頭，“但是宋大人，大好年華就去當工匠，終究有些離經叛道，而且各種旁門左道，終究是讓士林看不上。”
宋隱神色當即嚴肅起來，“邢院長，你也算是一代名儒，應該知道，冇有你口中的那些所謂的旁門左道，就不可能製造出筆墨書籍，也不可能有遮擋身體的服裝。”
“更不可能還能出現士林之家，那些名人墨客也冇有筆墨紙硯，讓他們大放光彩。”
“一句話，士林之家他們的吃穿用度哪一項不是手藝人辛辛苦苦製造出來的。”
“為什麼他們理所當然地享受手藝人製造的物品，卻又在精神上鄙視手藝人，甚至還各種打壓手藝人。”
“這樣的為人之道，是讀聖賢書學來的聖人之道嗎？”
“這個……”
刑富平沉思了片刻，隨後輕輕歎了口氣，“老夫年邁，冇有精神跟宋大人逞口舌之爭。”
“但是書院原本就是育人子弟的地方，所以還請宋大人不要強人所難，尊重學子們的意願。”
宋隱嗤笑一聲，“這個邢院長倒不必杞人憂天，因為也不是什麼人都可以成為有本事的工匠。”
說完，宋隱淡淡地看了邢富平一眼，這才頭也不回地前往書院的藏書閣。
宋隱也冇有料到這次到書院來，會聽到邢富平這個老傢夥的一通說教。
因為育才書院不侷限於傳授學子們科舉的知識，可以說是各行各業五花八門的內容，隻要學子們想學，都可以去相應的課堂聽課。
所以，育才書院的藏書閣裡麵的書籍也是分門彆類，什麼內容的書都有。
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